fair is not always equal - French

JUSTE NE VEUT PAS

TOUJOURS DIRE « ÉGAL ».

L’enseignement

la médecine

Lorsqu’ils vont voir le médecin, les enfants ont des besoins différents :

• Je me suis écorché le genou!
• J’ai mal au ventre!
• Je pense que mon bras est cassé!

Qu’arriverait-il si le médecin répondait la même chose à tous ces enfants?

Prenez un sirop contre la toux.

Je réfléchis mieux lorsque mes mains sont occupées.

Pas juste.

Des toupies de main et des activités tactiles.

J’ai de la difficulté à me concentrer pendant plus de 15 min. Je réfléchis mieux lorsque mes mains.

Je m’exprime plus facilement à l’oral qu’à l’écrit. Je ne peux pas. Je réfléchis mieux.

Voilà ce qui rend une classe juste pour tous!

Des outils de rédaction modifiés; la possibilité d’utiliser un ordinateur.

Donc, chaque élève devrait avoir droit à quelque chose de différent pour l’aider à réussir.